Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah bagian dari Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk membentuk generasi muda yang memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila. Meskipun konsep ini umumnya diterapkan di tingkat pendidikan dasar dan menengah, penerapannya di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) juga sangat relevan. P5 di PAUD dirancang agar sesuai dengan karakteristik anak usia dini, dengan pendekatan bermain dan belajar yang menyenangkan.
P5 di PAUD bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila secara sederhana melalui kegiatan yang sesuai dengan perkembangan anak usia dini. Program ini dilaksanakan dengan memperhatikan aspek perkembangan anak, seperti nilai-nilai moral, sosial, emosional, dan kognitif.
Projek yang dilakukan di PAUD biasanya berbasis pengalaman langsung (experiential learning) agar anak lebih mudah memahami konsep abstrak melalui aktivitas nyata.
Topik P5 yang kami KB-TK Islam Sultan Agung 1 ambil adalah “Aku Cinta Indonesia” dengan sub topik “Permainan Tradisional”. Anak berkegiatan mulai dari mengenal berbagai permainan tradisional, membuat permainan tradisional, hingga dipuncak tema P5 anak bermain bersama dengan orang tua permainan tradisional. Kegiatan ini memiliki tujuan untuk mempererat hubungan orang tua dan anak dengan bermain bersama serta melestarikan berbagai macam permainan tradisional dan mengurangi kebiasaan anak dari layar gadget menggantinya dengan permainan tradisional yang diadakan pada Jum’at (29/11/2024).
P5 di PAUD merupakan langkah strategis untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila sejak dini. Dengan kegiatan yang sederhana, menyenangkan, dan berbasis pengalaman, anak dapat belajar menjadi individu yang berkarakter, kreatif, dan mandiri. Penerapan P5 di PAUD juga membantu membangun fondasi penting untuk pendidikan di tahap berikutnya.